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Las nuevas formas de la exclusión digital
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
El objetivo de este trabajo es retomar esta idea utópica sobre las generosas potencialidades de Internet, problematizarla y demostrar hasta qué punto es coherente con los hechos. Hasta dónde este medio de comunicación ...
“Sola fides, sola Scriptura”. La disputa de Leipzig y el rompimiento de Martín Lutero con la Iglesia Romana (1517-1521)
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
El presente ensayo aborda los debates conocidos como la ‘Disputa de Leipzig’ (1519) y su impacto en el rompimiento de Martín Lutero con la Iglesia romana (1517-1521). Se evalúa la importancia de este evento en el desarrollo ...
La noción de persona y los procesos de despersonalización del ser humano a través del Holocausto nazi. Una mirada antropológico-filosófica sobre el genocidio
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
El presente trabajo se suma a las múltiples investigaciones que ya se han hecho sobre el Holocausto nazi analizando la noción de persona y la despersonalización del ser humano desde una perspectiva antropológico-filosófica. ...
Rawls y Kohlberg: una lectura en clave latinoamericana
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
Propongo un planteamiento sobre la justicia en Latinoamérica. Con el trasfondo de la codicia, la injusticia ha obedecido a dos motivos: adquisición de posiciones de excepción, por parte de individuos y grupos; y ausencia ...
La Escuela de Cambridge: Historia del Pensamiento Político. Una búsqueda metodológica
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
El artículo se centra en el análisis de la revolución metodológica que se generó el siglo pasado en la Universidad de Cambridge, Inglaterra, en la disciplina de Historia del Pensamiento Político con el fin de darle una ...
Las analogías en la formulación de la teoría electromagnética de la luz de Maxwell
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
Este trabajo se centra en los dos primeros artículos de James Clerk Maxwuell sobre las líneas de fuerza magnética. ¿Qué llevó a Maxwell a escribir sobre este tema, y cómo influyeron en él las circunstancias tecnológicas ...
El cuidado informal de personas con enfermedad renal crónica. Una mirada desde la salud colectiva y la teoría de las representaciones sociales
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
El objetivo de esta investigación fue comprender desde la salud colectiva y la teoría de las representaciones sociales el contenido de las representaciones y sus relaciones simbólicas en un grupo de cuidadores primarios ...
Dinámica panóptica y sinóptica: estudio de caso de un hecho criminal en México
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
En la lógica panóptica las videocámaras sirven para mantener bajo observación tanto los espacios privados como públicos, en el que pocos observan a muchos, con el fin de consolidar la normalización del comportamiento social. ...
Validación del instrumento de estrés laboral para médicos mexicanos
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
Se plantea la importancia del estudio del estrés laboral, más allá del síndrome de Bumout, puesto que tal síndrome es un tipo de estrés laboral, generado específicamente en ocupaciones que implican relación interpersonal ...
Efectos de la interfaz web accesible y usable en el desarrollo de las competencias universitarias
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
Actualmente, las instituciones educativas de nivel superior integran las competencias cognitivas en la preparación curricular de los futuros egresados para facilitar al estudiante el proceso de adaptación en la sociedad, ...