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El anhelo de ser otro. El camino de la filosofía al psicoanálisis
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
En este ensayo se parte del origen de la filosofía occidental (en varias ideas clave: verdad, libertad, sujeto, temporalidad) para mostrar que el método psicoanalítico, definido como la operación de estudiarse a sí mismo ...
En-claves del pensamiento- Año 5-número 9
(Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, 2011-04-01)
En-claves del pensamiento- Año 5-número 10
(Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, 2011-09-01)
En-claves del pensamiento- Año 7-número 13
(Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, 2013-05-01)
En-claves del pensamiento- Año 6-número 12
(Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, 2012-11-01)
En-claves del pensamiento- Año 9 -número 17
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, Rectoría del Tecnológico de Monterrey, 2015-06-01)
Fragmentos sobre lo político aproximaciones desde Esposito, Rancière, Nancy, Negri y Agamben
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
El ensayo quiere reflejar desde su título el carácter fragmentario de la reflexión sobre lo político y la idea de que esta fragmentariedad responde en realidad a una concepción de la política y de las relaciones entre ...
En-claves del pensamiento- Año 8-número 15
(Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, 2014-05-01)
En-claves del pensamiento- Año 7-número 14
(Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, 2013-11-01)
En-claves del pensamiento- Año 6-número 11
(Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, Rectoría de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, 2012-05-01)