Apis tan cerca. Una intervención para la apropiación del Aprendizaje en Servicio con personas colaboradoras de una institución educativa
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Abstract
Se exponen los desarrollos de la intervención denominada Apis tan cerca, cuyo objetivo fue: Fortalecer el Programa Manos tan cerca, utilizando el Aprendizaje Servicio como enfoque privilegiado, incluyendo para ello la sensibilización y capacitación de todo el personal docente y administrativo de Angloamerican School, a través de actividades de campo y actividades de reflexión - conceptualización. La intervención, inició en noviembre del 2019 y finalizó en febrero-marzo del 2020. Conllevó la articulación de comisiones de colaboradores voluntarios de Angloamerican School, institución privada en Costa Rica, con comisiones de enlace de organizaciones que trabajan con poblaciones en condiciones de vulnerabilidad social, a saber: Tierra Fértil-Guararí, Parque la Libertad- Río Azul y Pueblito-Paraíso. En estas comisiones y equipos de trabajo, se contó con todos los actores involucrados, participaron alrededor de 40 personas. Una de las características y logros principales de la intervención fue la creación en su diseño e implementación de un modelo para la apropiación del Aprendizaje en Servicio, así como acciones comunitarias el 5 de febrero, en las que participaron más de 400 personas. Paralelo a esto, se socializó literatura de Aprendizaje en Servicio en diversos momentos del proceso con todos los colaboradores de la institución, uno muy relevante, el Taller de reflexión- conceptualización del 7 de febrero. Para la sostenibilidad de la intervención quedó consolidada la Comisión Institucional Manos tan Cerca, que está activamente trabajando e innovando en la situación COVID 19, que se presentó en Costa Rica, en marzo del 2020, justo cuando estaba finalizando la intervención formal.
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- Ciencias Sociales 4046
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- Fabienne Chartier Fuscaldo A01681993.docx
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