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La realidad aumentada y el aprendizaje del Cálculo
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013)
En este escrito se describe la experiencia en el diseño y producción de un recurso didáctico con uso de tecnología de Realidad Aumentada para promover habilidades de visualización espacial relacionadas con el aprendizaje ...
Telepresencia holográfica en el Tecnológico de Monterrey
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013)
En este escrito se describe el avance sobre el uso de la telepresencia holográfica en el ejercicio de la enseñanza dentro de nuestra institución educativa. El esfuerzo por valorar los alcances de este medio incluye el ...
KINECT TEAM: Sinestesia en el aprendizaje de las Matemáticas
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013)
En este escrito se justifica y reporta el diseño de una aplicación con uso del sensor Kinect que está destinada a la apropiación de formas gráficas correspondientes a funciones de una variable real dentro de un primer curso ...