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dc.contributor.authorRamírez Montoya, María Soledad
dc.date.accessioned2019-05-16T15:33:49Z
dc.date.available2019-05-16T15:33:49Z
dc.date.issued2019-05-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/632992
dc.description.abstractAnálisis de los elementos de vinculación de las universidades con los requerimientos mundiales de los objetivos para el desarrollo sostenible, con miras a ubicar posibilidades de innovación con estrategias de enseñanza. Se presentan los casos de innovación con estrategias de enseñanza, innovación en el modelo Tec 21, innovación a través de la Cátedra UNESCO/ICDE Movimiento educativo abierto e innovación con los cursos MOOC del Laboratorio Binacional para la sustentabilidad energética.es_MX
dc.formatEn Extenso / In Extensoes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.relation266632-CONACYT-SENER-S0019201401es_MX
dc.rightsOpen Accesses_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEstrategias de enseñanza para innovar en educación superiores_MX
dc.typePresentación / Presentationes_MX
dc.conference.nameIV Jornada de experiencias de innovación en la docencia PUCPes_MX
dc.conference.hostPontificia Universidad Católica del Perúes_MX
dc.conference.locationLima, Perúes_MX
dc.subject.keywordEducaciónes_MX
dc.subject.keywordInnovación educativaes_MX
dc.subject.keywordEnseñanza superiores_MX
dc.contributor.affiliationTecnológico de Monterreyes_MX
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesyes_MX


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