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Modelo de vinculación académica : resultado del estudio del caso particular ITESM

dc.contributorRaso Arcaute, Ivonne
dc.contributorValle Paniagua, David Hebert del
dc.contributorIvonne Raso Arcaute
dc.contributorDavid Hebert del Valle Paniagua
dc.creatorHerrera Escalante, Fernando Alberto
dc.creatorFernando Alberto Herrera Escalantees
dc.date.accessioned2018-11-27T14:09:31Z
dc.date.available2018-11-27T14:09:31Z
dc.date.created2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/632245
dc.description.abstractEl concepto de Vinculación Académica/Extensión Académica tiene diferentes significados para diferentes universidades, esto es debido a los diferentes orígenes de esta: Europa o América, de si estamos hablando de una universidad pública o privada, de la orientación política de la institución, de la época histórica de la que estemos hablando, etc. Esto es válido incluso dentro de una misma institución como lo es el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey -- Resumen h. 4.
dc.format.extentTexto
dc.languagespa
dc.publisherTecnologico de Monterrey
dc.rightsTecnologico de Monterrey
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.lccLE7.M765
dc.titleModelo de vinculación académica : resultado del estudio del caso particular ITESM
dc.typeTesis de Doctorado
dc.subject.keywordExtensión universitaria--Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.subject.keywordExtensión universitaria--Estudio de casos
dc.description.degreeDoctorado en Administración
dc.audience.educationlevelInvestigadores/Researchers
refterms.dateFOA2018-11-27T14:09:31Z


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33068001087171.pdf
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  • Ciencias Sociales 565
    Gobierno y Transformación Pública / Humanidades y Educación / Negocios / Arquitectura y Diseño / EGADE Business School

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