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dc.creatorEdith Gutiérrez Cruz
dc.creatorEDITH GUTIÉRREZ CRUZes
dc.date.accessioned2018-05-10T12:49:25Z
dc.date.available2018-05-10T12:49:25Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/629407
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.relationInvestigadores
dc.relationEstudiantes
dc.relation.isFormatOfversión publicada
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subjectÉtica humanística
dc.subjectEducación moral--Estudio y enseñanza
dc.subjectCiudadanía--Aspectos morales y éticos
dc.subjectConducta de vida
dc.subject.classification5 CIENCIAS SOCIALES
dc.titleEducación en ética : desde la instrumentalidad hacia la memoria del dolor y la enajenación. Volumen II
dc.typeTesis de doctorado
thesis.degree.levelDoctorado en Estudios Humanísticos con especialidad en Ética
thesis.degree.programCampus Ciudad de México
refterms.dateFOA2018-05-10T12:49:25Z


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  • Ciencias Sociales 502
    Negocios; Humanidades y Educación; Ciencias Sociales y Gobierno; Arquitectura y Diseño

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