| dc.contributor.author | Armendáriz Cervantes, Sergio Antonio | en |
| dc.date.accessioned | 2017-03-28T13:15:51Z | |
| dc.date.available | 2017-03-28T13:15:51Z | |
| dc.date.created | 5/27/2016 | en |
| dc.date.issued | 2017-03-28 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/621728 | |
| dc.description.abstract | Cálculo I - Límites y continuidad: Reflexión sobre el nuevo conocimiento que el alumno ha adquirido sobre cálculo diferencial, límites y continuidad, matemáticas | |
| dc.format.extent | 1p. | en |
| dc.format.medium | Text | en |
| dc.language | spa | en |
| dc.rights | Licencia institucional | en |
| dc.title | Mi nuevo conocimiento | en |
| dc.type | Autoevaluación | en |
| dc.subject.keyword | Cálculo diferencial | en |
| dc.subject.keyword | límites y continuidad | en |
| dc.subject.keyword | matemáticas | en |
| dc.subject.discipline | Ciencias--Matemáticas | en |
| dc.subject.discipline | Science (General)--Mathematics | en |
| dc.relation.itunes | LIVING CLASS | |
| dc.audience.educationlevel | Bachillerato | en |
| dc.audience.educationlevel | Preparatoria | en |
| dc.audience.educationlevel | High school | en |
