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Aula didáctica para la enseñanza de la informática industrial a través de la robótica

dc.contributor.authorArellano Sotelo, Héctoren
dc.date.accessioned2017-02-22T17:20:59Z
dc.date.available2017-02-22T17:20:59Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/621345
dc.description.abstractLa enseñanza tradicional de la programación en lenguajes de alto nivel ha resultado ser eficiente cuando se vincula a través de retos relacionados con el área de estudio de los alumnos, esto ha sido probado a través de nuestro proyecto NOVUS para la carrera de Ingeniería Mecatrónica.
dc.description.sponsorshipIniciativa Novuses
dc.language.isospaen
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyen
dc.relation.urlhttp://novus.itesm.mxen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleAula didáctica para la enseñanza de la informática industrial a través de la robóticaen
dc.typeArtículo / Articleen
dc.subject.keywordrobótica,en
dc.subject.keywordarduino,en
dc.subject.keywordprogramación industrialen
dc.subject.disciplineEducaciónen
dc.relation.itunesProyecto Novuses
refterms.dateFOA2018-03-18T13:47:07Z
dc.type.genreAmbientes de aprendizaje y Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje--Aprendizaje basado en retos


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AA_Aprendizaje basado en retos_Aula ...
Tamaño:
455.2Kb
Formato:
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