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dc.contributor.authorEraña, Irmaen
dc.contributor.authorBarbosa, Álvaroen
dc.contributor.authorCuervo P., Luis E.en
dc.contributor.authorPérez S.,José Eduardoen
dc.contributor.authorNigenda, Juan Pabloen
dc.date.accessioned2017-02-22T17:17:35Z
dc.date.available2017-02-22T17:17:35Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/621337
dc.description.abstractEl cambio de la enseñanza de la patología de una forma tradicional con uso de microscopios a una manera virtual con laminillas digitalizadas es un paso que se ha dado con el avance de la tecnología. La implementación de dichos cambios los hemos llevado a los cursos de patología de pregrado obteniendo un mayor involucro de los alumnos en su proceso de aprendizaje al tener mayor y más fácil acceso al material de estudio (laminillas histopatológicas digitalizadas). Dicho material puede ser manipulado a través de un visor de laminillas para darle un mayor o un menor aumento a la imagen y se ha utilizado por los profesores para realizar distintas actividades de aprendizaje. El laboratorio virtual de patología se ha utilizado en dos cursos Patología Morfológica y Funcional I y II durante agosto-diciembre 2013 y enero-mayo 2014 en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, con resultados muy favorables en la motivación de los alumnos y su aprendizaje.
dc.description.sponsorshipIniciativa Novuses
dc.language.isospaen
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyen
dc.relation.urlhttp://novus.itesm.mxen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLaboratorio Virtual de Patologíaen
dc.typeArtículo / Articleen
dc.subject.keywordPatologíaen
dc.subject.keywordVirtualen
dc.subject.keywordLaminillas digitalizadasen
dc.subject.keywordInnovaciónen
dc.subject.keywordAprendizaje activoen
dc.subject.disciplineEducaciónen
dc.contributor.sponsorProyecto Novuses
refterms.dateFOA2018-03-18T16:18:31Z


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