Micromundos de Aprendizaje: una herramienta para la toma de decisiones en ambientes de alta complejidad
Abstract
El presente trabajo muestra la experiencia del diseño de micromundos de aprendizaje en el curso Modelación de Escenarios. Se describe la experiencia llevada a cabo en el curso y se presentan además los resultados de un estudio exploratorio llevado a cabo con el objetivo de evaluar la utilidad de los micromundos en ambientes de alta complejidad.
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