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Aproximación a la “ética del discurso” de Apel y Habermas, como ética racional ante la crisis de la razón
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
Después de un convulsionado siglo XX, y de los numerosos diagnósticos acerca de la disolución de la modernidad, de su proyecto ilustrado y del fracaso del sentido emancipador de la historia, se toma como hipótesis en el ...
Foucault y la hermenéutica: convergencias y divergencias en torno a las prácticas sociales
(Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, 2016-09-02)
El presente trabajo se divide en dos partes. La primera se centra en el paso del método arqueológico al genealógico en la obra foucaultiana, intentando discernir el modo en que las “prácticas divisorias” forman subjetividades. ...