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    • Artículo / Article

      An iStress Laboratory 

      Gallegos Cázares, Sergio; Balderrama López, Alejandra (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      The development of a stress analysis laboratory for iOS is presented here. An app that presents a library of engineering mechanics experiments which can be manipulated using iPad or iPhone devices. Engineering students can ...
    • Artículo / Article

      La construcción e impacto de la fe en las sociedades post seculares desde las redes sociales: el caso de Sistemas de Creencias y Globalización 

      De Gasperin Gasperin, Rafael M. (Tecnológico de Monterrey, 2012)
      A partir de los años noventa, con el espectacular desarrollo de los sistemas y tecnologías de información, se han construido formatos basados en plataformas de aprendizaje en las que devienen nuevas formas de relación ...
    • Artículo / Article

      La incorporación de entornos personales de aprendizaje 

      Villanueva Sánchez, Carlos (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      Incorporación de entornos personales de aprendizaje (PLE) dentro del curso en línea Gestión de Recursos Humanos en la Organización, buscando como resultado facilitar la comprensión de los temas y enriquecer la interacción ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      La incorporación de entornos personales de aprendizaje 

      Villanueva Sánchez, Carlos (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      Incorporación de entornos personales de aprendizaje (PLE) dentro del curso en línea Gestión de Recursos Humanos en la Organización, buscando como resultado facilitar la comprensión de los temas y enriquecer la interacción ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      La realidad aumentada y el aprendizaje del Cálculo 

      Salinas, Patricia; González-Mendívil, Eduardo; Quintero, Eliud; Ríos, Horacio; Ramírez, Héctor; Morales, Sergio (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      En este escrito se describe la experiencia en el diseño y producción de un recurso didáctico con uso de tecnología de Realidad Aumentada para promover habilidades de visualización espacial relacionadas con el aprendizaje ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      Laboratorio de Automatizaciones y Redes Industriales 

      Macias García, Manuel E.; Vallejo Guevara, Antonio Jr. (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      Este proyecto es una iniciativa para el desarrollo de una solución de bajo costo a la necesidad de equipamiento de laboratorios, al implementar plataformas tecnológicas de vanguardia en innovación y tecnología educativa. ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      Laboratorio de video análisis Novus: Una estrategia de mejora académica en Cursos de física y matemáticas 

      Olmos López, Omar (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      Se muestra la implantación del primer laboratorio de video análisis para la enseñanza de la física y matemáticas del ITESM Campus Toluca, así como las estrategias didácticas que se vinculan a la herramienta tecnológica a ...
    • Artículo / Article

      Laboratorio Móvil 

      Esnaurrizar Armienta, Irma; Montaño García, Juan F. (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      El laboratorio móvil es una herramienta de apoyo para las clase de matemáticas y ciencias donde los alumnos realizan prácticas fuera de un laboratorio tradicional, utilizando las calculadoras y el sistema TI -Nspire Navigator ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      Laboratorio: Fábrica de Apps - AppsFactory 

      García Ruiz, Alejandro (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      Este proyecto es una iniciativa para el desarrollo de un ambiente dinámico y enriquecedor para el desarrollo de aplicaciones móviles (fábrica de Apps) a través del aprendizaje Game Based Learning. Donde los alumnos conforme ...
    • Objeto de aprendizaje / Learning Object

      Matriz de prácticas educativas abiertas Estrategias de lectoescritura 

      Vázquez Gómez, Wendy Anel (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017)
      El objetivo de esta actividad es analizar tres Recursos Educativos Abiertos para incluir en una de tus actividades formativas y/o de investigación, evalúalo y vincularlo con las prácticas del Movimiento Educativo Abierto. ...
    • Artículo / Article

      Micromundos de Aprendizaje: una herramienta para la toma de decisiones en ambientes de alta complejidad 

      Pérez Salazar, Gloria (Tecnológico de Monterrey, 2012)
      El presente trabajo muestra la experiencia del diseño de micromundos de aprendizaje en el curso Modelación de Escenarios. Se describe la experiencia llevada a cabo en el curso y se presentan además los resultados de un ...
    • Artículo / Article

      Recursos digitales para apoyar la formación transversal de los alumnos en desarrollo sostenible 

      Icasa, Jose I. (Tecnológico de Monterrey, 2012)
      Los crecientes problemas sociales, ambientales y económicos con sus recurrentes crisis abarcan ya una buena parte de nuestro planeta, que hasta el momento es nuestro mejor lugar para vivir… Esto ha motivado a diversas ...
    • Artículo / Article

      The role of non-formal contexts in teacher education for STEM: the case of horno3 science and technology interactive centre 

      Fernández-Limón, Claudia; Fernández-Cárdenas, Juan Manuel; Gómez Galindo, Alma Adrianna (Journal of Education for Teaching, 2018-01-09)
      Teacher education can benefit directly from experiences in non-formal settings. This article presents a research study with elementary teachers who were teaching in public schools in the state of Nuevo León, México, and ...
    • Artículo / Article

      SIEC: Simulador de Exámenes Clínicos como herramienta de estudio para el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM) 

      Vargas Duarte, Gabriel; Leyva Alvizo, Adolfo; Nigenda, Juan Pablo; Loya, Hermila Gisela (Tecnológico de Monterrey, 2012)
      Aspirar a cursar una especialidad médica al terminar la carrera de medicina depende de obtener un puntaje alto en el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM). Cada año, existen plazas en la República ...
    • Artículo / Article

      Simulación para el Aprendizaje Experiencial en la Optimización y Mejora de Procesos de Servicios de Salud y Atención Hospitalaria 

      Salinas, David; Montesinos, Luis (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      La creciente demanda de servicios de salud de mayor calidad y la insuficiente disponibilidad de recursos económicos, materiales y humanos para responder satisfactoriamente a esta, ha propiciado que los conocimientos y las ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      Sistema de apoyo para el aprendizaje de las matemáticas basado en Web 

      Santiago-Acosta, Rubén D.; Delgado-Cepeda, Francisco; Quezada-Batalla, Lourdes (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      En este trabajo se presenta el desarrollo, construcción e implementación de un sistema de apoyo para el aprendizaje de las matemáticas basado en Web. El sistema se construyó utilizando los paquetes Mathematica, MatJax y ...
    • Imagen / Image

      Sistema nervioso central y periférico 

      Yolanda Heredia Escorza; Ana Lorena Sánchez Aradillas (2017-11-30)
      Mapa conceptual del sistema nervioso central y sistema nervioso periférico
    • Capítulo de libro / Book chapter

      Unlimited Learning: The Mutable Learning Assistant 

      López Lagunas, Abelardo; Hernández de la Torre, Miguel Angel (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      We propose a new software tool that enables the dynamic creation of learning materials through the collaboration between professors and students. The tool can be used by a single professor or within a department since it ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      Uso de Dispositivo Móvil de Telepresencia en la Educación a Nivel Universitario 

      López de Lara, Eduardo; Luévano, Luis Eduardo (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      La tecnología de videotelefonía salió a la luz por primera vez en 1964. Desde entonces ha evolucionado y desarrollado en dos planos: el personal y el empresarial, en este último se encuentra el campo de la educación a ...
    • Capítulo de libro / Book chapter

      Uso de Software de National Instruments para el desarrollo de aplicaciones de Ciencias y Matemáticas 

      Nájera García, Pedro; García Suárez, David (Tecnológico de Monterrey, 2013)
      Hoy en día, la enseñanza efectiva de las ciencias y las matemáticas no se puede desligar del empleo de las herramientas tecnológicas usadas tradicionalmente en el ámbito de la ingeniería aplicada. De entre las múltiples ...