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Mostrando ítems 51-60 de 76
Análisis de la percepción docente al participar en un curso en modalidad de Blended learning, como promotor del logro de la certificación en el Estándar de Competencia EC0121
(2014-01)
Actualmente los gobiernos han identificado la importancia de la profesionalización docente, donde se busca garantizar que ésta noble labor sea desarrollada con calidad, pertinencia y aplicabilidad. La certificación de las ...
Uso de las TIC para promover competencias de razonamiento resolución y comunicación en séptimo grado
(2014-09-03)
La investigación presenta un análisis sobre las competencias matemáticas de la utilización de Recursos Tecnológicos en el Aula de Clase. Utiliza un enfoque de investigación mixto con preponderancia cuantitativa. Participó ...
Medición y análisis de aspectos de la inteligencia emocional, lingüística, lógico-matemática y su relación con el uso de las estrategias de estudio del aprendizaje cooperativo en alumnos de primer año de bachillerato
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-03-01)
Construcción de una propuesta didáctica para potenciar la construcción de competencias ciudadanas en convivencia y paz, a partir del análisis de la influencia de un programa televisivo en los niños de una escuela pública de Colombia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
Precepción de los servidores públicos acerca de la educación virtual: caso de la dirección de análisis poligráfico de la secretaría de seguridad pública
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-12-01)
Factores motivacionales que Impactan el Uso de los dispositivos móviles para fines académicos, tanto de estudiantes como docentes de la facultad de ciencias básicas e ingeniería de la universidad de los llanos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-01)
Competencias pedagógicas y tecnológicas que manejan los docentes en ambientes de aprendizaje mediados por las TIC
El presente trabajo de investigación responde a la pregunta qué nivel (explorador, integrador e innovador) de competencias tecnológicas y pedagógicas manifiestan tener los docentes de educación básica secundaria y educación ...
Cómo se beneficia el desempeño de estudiantes de computación con videos instruccionales y actividades en línea
Este trabajo de investigación se basa en el análisis de los resultados de tareas y actividades asignadas tanto a un grupo experimental como un grupo de control, los cuales llevaron distintas modalidades educativas, Flipped ...
Uso de las TIC y sensibilización del trabajo colegiado.
En el siguiente documento se presenta una intervención realizada a una institución educativa de nivel profesional en la ciudad de Chihuahua, Chihuahua. En específico dentro de la Vertical de Negocios, academia que contiene ...
Uso de plataformas de aprendizaje para disminuir el efecto multitareas
El factor multitareas es la conducta que consiste en realizar simultáneamente varias actividades escolares, ejercicio que no le permite al alumno desarrollar plenamente la atención, memoria y comprensión de la información. ...