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Participación activa del docente desde el diseño curricular para la formación integral del estudiante de primaria.
(2014-08)
En la actualidad la educación cada día exige más cambios, muchos son estratégicos, otros metodológicos u otros sencillamente contemporáneos, hay diversos ejes centrales en los que giran los nuevos paradigmas educativos, ...
El empoderamiento docente: una opción para la apropiación de la práctica educativa del profesor de matemáticas
(2015-11)
Esta investigación contribuye a la problemática de la formación docente en el nivel medio superior toda vez que la mayoría de los profesores no tienen una carrera relacionada con la pedagogía. Se propuso el fenómeno del ...