El presente proyecto tiene como objetivo promover la práctica de proyectos didácticos interdisciplinares en escuelas de organización multigrado, con el fin de mejorar la práctica docente a partir de estrategias y metodologías ...

El propósito de este estudio es encontrar si existe una relación entre la IE (Inteligencia emocional) medida a través de un instrumento de auto informe (TMMS-24) y el desempeño académico de dos grupos de estudiantes ...

La finalidad del proyecto de intervención fue impulsar el proceso de lectoescritura de los alumnos a través de actividades para crear un ambiente de confianza que posibilite su desarrollo integralmente. Se llevó a cabo en ...

Proyecto de intervención educativa realizado en una institución educativa de nivel medio. Este es un colegio bilingüe que atiende estudiantes de ambos sexos desde los dos años hasta nivel de bachillerato. Se identificó ...

Este proyecto de intervención tuvo por objetivo la implementación de un taller para la capacitación docente mediante el uso de una plataforma tecnológica de acceso abierto para desarrollar habilidades necesarias en un ...

Este proyecto pretende brindar un apoyo a docentes e instituciones que estén en la búsqueda de elevar los estándares de la práctica docente apoyándose en competencias digitales. La intervención se llevó a cabo en la ...

Si no eres capaz de entregar productos al mercado de una manera flexible y en tiempo, en todo caso tu competencia obtendrá la venta (Eriksen 2005). En los mercados de la actualidad se ha ido incrementando la demanda por ...

En la mayoría de los medios informativos en línea, las audiencias tienen la oportunidad de participar de varias formas en el proceso de producción periodística. Una de las herramientas más comunes para ello son las secciones ...

El presente proyecto de intervención se desarrolló dentro de la línea estudios psicopedagógicos, y tuvo como objetivo promover que estudiantes pertenecientes a un grupo estudiantil de la Universidad Tecmilenio, Campus San ...

Los docentes de cuarto de secundaria de una institución educativa básica en Surco (Lima, Perú) participaron en un Taller de Sensibilización docente sobre el potencial de las TIC en la generación de contenido digital. En ...