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Análisis del proceso de asesoría y capacitación brindado a los profesores de computación en una escuela privada de nivel básico y medio, mediante una investigación descriptiva para la identificación de las estrategias adecuadas para una utilización creativa de TIC en su práctica docente, de Jalisco, México.
(2014-07)
Esta investigación se desarrolla en una escuela privada de Jalisco, México, se enfoca en el proceso de asesoría y capacitación que han recibido los maestros de computación en los últimos años por la institución a la que ...
El cyberbullying sus causas y efectos en estudiantes de grado sexto en la educación básica secundaria
(2014-04)
Con la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, a los procesos de formación, en la educación secundaria, se amplió el campo del conocimiento, nuevas metodologías, herramientas de apoyo a los ...
Las TIC en el aprendizaje del lenguaje de la música: Incorporación y resultados dentro de la asignatura Música Publicitaria de la Universidad Central
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-11-24)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son, en la actualidad, una fuente a la que se recurre con el fin de traer innovación en los ambientes de aprendizaje. La sociedad del conocimiento en la que hoy ...
Uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el desarrollo de competencias comunicativas escritas en los alumnos de cuarto semestre de la licenciatura en administración
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-09-01)
Percepción de los estudiantes sobre la evaluación virtual en la metodología b – learning
(2014-10)
Esta tesis fue realizada con el fin de analizar la percepción de un grupo de estudiantes sobre la evaluación virtual, en comparación a la presencial. Además, dentro del proceso de investigación se estudió el impacto de la ...
Innovación de estrategias en procesos educativos para el desarrollo de competencias digitales mediadas por tecnología
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-08-18)
Competencia en el Manejo de la Información que Desarrollan Estudiantes de Educación Primaria con Apoyo de la Tecnología
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-05-01)
Se presenta un estudio investigativo, sobre el desempeño de la Competencia en el manejo de la información que desarrollan los estudiantes, de 4, 5 y 6 grado de primaria, del Instituto de Enseñanza General Básica América ...
Definición de Competencias para un Currículo con Incorporación de las TIC en Estudiantes del Grado Quinto de Primaria en el Área de Español
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-09-01)
Este es un estudio de investigación cuyo objetivo es el de definir nuevas competencias para un currículo con la incorporación de las TIC en el área de español en un grupo de quinto primaria. El tipo de investigación fue ...
Uso de la Tecnología para fomentar la Creatividad en el Aprendizaje de la Geometría
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-11-01)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son habituales en muchos ámbitos del quehacer humano y continúan en franca expansión. La presente propuesta emplea TIC para fomentar la creatividad de los alumnos ...
Percepción e implementaciones desarrolladas por los docentes de la Facultad de Odontología, de la Universidad de Costa Rica, sobre el proceso de re-acreditación ante el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES), durante el Segundo Semestre del 2011
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-11-01)