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Relación entre el rendimiento académico de los alumnos en las materias de Matemáticas de la Preparatoria del ITESM Campus Cuernavaca y algunas variables del proceso de enseñanza aprendizaje -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-04-01)
El propósito de esta tesis fue encontrar qué variables se relacionan con el rendimiento
académico en matemáticas de los alumnos de la preparatoria del Campus Cuernavaca del
ITESM. La investigación se realizó durante el ...
La visión del docente ante las reformas educativas: ¿Un sujeto de proyectos ajenos?-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-12-01)
Para el presente siglo, frente a demandas características de las sociedades modernas
como los cambios notables en el mercado laboral y su fuerza productiva, la globalización de
la economía, el acelerado proceso de ...
El trabajo colegiado en torno al proyecto escolar en una escuela secundaria pública desde la percepción de los actores educativos-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-06-01)
Esta investigación, realizada en la Escuela Secundaria Técnica del estado de Coahuila “Margarita Maza
de Juárez” en la ciudad de Saltillo, Coahuila, México, está dirigida a indagar en que medida
los directivos y docentes ...
Los mapas conceptuales como una estrategia que favorece el aprendizaje significativo de los algoritmos de las operaciones básicas con números enteros-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-12-01)
El presente trabajo de investigación propone la utilización de la estrategia de
mapas conceptuales por alumnos del nivel medio básico, concretamente en la
modalidad de Telesecundaria en la asignatura de matemáticas, a ...
La evaluación pedagógica en preescolar: Un instrumento para la prevención de los problemas de aprendizaje en la adquisición de la lectoescritura-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-04-01)
El presente estudio se desarrolla con métodos cualitativos de investigación,
abordando el tema del aprendizaje de la lectoescritura y su relación con la
memoria, atención y percepción, procesos básicos de aprendizaje. ...
Nuevo León y la República Popular China: Desafíos y oportunidades al 2021-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-11-01)
Borrego Salvaje: El camino a la cima-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-12-01)
"Borrego Salvaje" es un documental que presenta al programa de Futbol
Americano del Tecnológico de Monterrey y su tetracampeonato
conseguido entre los años 2004 y 2007, logro que lo ha convertido en
el equipo más ganador ...
Uso de las técnicas del manejo de impresiones utilizadas por los empleados mexicanos para obtener evaluaciones de desempeño laborales positivas. - Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007-12-01)
Este estudio tuvo como propósito fundamental esclarecer si los subordinados
mexicanos emplean el manejo de impresiones con la intención de obtener evaluaciones
de desempeño laborales positivas. Las variables que se ...
La interacción grupal y el trabajo colaborativo para desarrollar habilidades del sistema de escritura -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-10-01)
El presente trabajo de investigación por medio de un proyecto denominado
“Elaboración de un Diccionario de Vocabulario Sonorense” explicado de forma
detallada en el capitulo de metodología, pretende evidenciar que la ...
Proceso de enseñanza de los hábitos motores básicos en niños de edad preescolar-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-03-01)
Este trabajo describe el estudio realizado en planteles educativos del
Sector II de la Delegación Iztacalco, cuyo objeto es identificar el nivel de
conocimientos de los docentes de educación física del nivel preescolar ...