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Desarrollo de la habilidad oral en inglés: aplicación de la estrategia pedagógica de aprendizaje por pares con alumnas de cuarto grado de primaria
(2014-10)
El mundo en el que vivimos hoy en día, exige que el ser humano desarrolle una serie de habilidades, las cuales pueden ser reforzadas trabajando en base a falencias detectadas. Tanto la normatividad existente a nivel Colombia ...
Apropiación de estrategias pedagógicas y didácticas en los procesos de enseñanza – aprendizaje, aplicadas por docentes que incorporan las TIC en el Programa Tecnología Informática
(2014-11)
La presente investigación buscó describir cómo los docentes del programa Tecnología Informática, UNIMINUTO Centro Regional Soacha, apropian las estrategias pedagógicas y didácticas en los procesos de enseñanza – aprendizaje, ...
La escritura colaborativa en grado tercero de educación básica primaria, producto de un proceso de composición en el área de ciencias naturales
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-11)
El mejoramiento del proceso comunicativo que fortalezca las cuatro habilidades lingüísticas es una necesidad en un mundo competitivo como el actual, es por ello que la presente investigación tuvo como pregunta y objetivo ...
Estrategias y métodos en el área de español para el logro de un aprendizaje significativo en estudiantes con necesidades educativas transitorias de educación básica
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-05)
El problema y el objetivo general de esta investigación se basan en el análisis del proceso utilizado por los docentes de la asignatura de Español del Centro Integral José María Córdoba para el diseño e implementación de ...
Resolución de problemas matemáticos con el método de Polya mediante el uso de geogebra en primer grado de secundaria
(2014-12)
La presente investigación, con un enfoque cuantitativo, tuvo por objetivo demostrar que un método didáctico y un recurso educativo abierto como ayuda tecnológica, favorecen el aprendizaje de un contenido matemático, se ...
Lee, comprende y aprende: Blog interactivo que favorece la comprensión de textos.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-08)
La comprensión lectora consiste en entender lo que se lee, esta competencia necesita desarrollarse a lo largo de la etapa escolar para lograr la construcción de los aprendizajes significativos, pero en ocasiones eso no se ...
Estrategias de enseñanza que utilizan los docentes que imparten inglés como segundo idioma a adultos inmigrantes en los condados de Dekalb, Jackson y Marshall en Alabama, Estados Unidos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-10)
Este estudio cualitativo tiene como principal objetivo identificar las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes que imparten inglés como segundo idioma a adultos inmigrantes en Estados Unidos, para lograrlo se ...
Los estilos de aprendizaje y su relación con el aprendizaje colaborativo en cursos virtuales.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-05)
El presente estudio tiene como fin establecer la relación entre los estilos de aprendizaje de acuerdo con la teoría de Kolb y el aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje, basado en un enfoque metodológico ...
La función del coordinador académico como factor para la retención estudiantil en la educación superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-01)
En este estudio se aborda la forma en la que las características o cualidades, la forma de desempeño y la atención brindada por parte de un Coordinador Académico influyen en la retención del alumnado. El motivo del estudio ...
Integración de los dispositivos electrónicos en el desarrollo de las competencias digitales docentes para la innovación educativa a nivel primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-05)
El presente trabajo de tesis fue realizado en base al planteamiento de un problema de investigación sobre los retos actuales que presentan los docentes al integrar la tecnología en el salón de clases. Ante esta situación ...