Search
Now showing items 101-110 of 383
El ajedrez como estrategia implementada para apoyar el aprendizaje en las materias de español y matemáticas, en alumnos de primero a tercero de primaria.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020)
Determinar si la práctica del ajedrez apoya al aprendizaje de las asignaturas de español y matemáticas; además de salvaguardar la salud mental durante el confinamiento. Esto es importante a raíz del rezago educativo que ...
Identificación de las barreras para la inclusión de las personas sordas en la educación superior de Colombia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-11-01)
Esta investigación busca indagar si la tecnología educativa puede dar respuesta a las numerables barreras que la persona sorda encuentra al ingresar y permanecer en la educación superior para que, de esta manera, dicha ...
Capacitación en evaluación formativa para profesores de patología
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021)
El presente proyecto tuvo como objetivo aportar en la mejora de la evaluación de los aprendizajes, a través de la evaluación formativa, para ellos se realizó un curso de capacitación en evaluación formativa para profesores ...
Elaboración de un proyecto colaborativo basado en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para la biblioteca digital SolarSpell
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-08)
El objetivo del presente trabajo es la elaboración de un proyecto basado en la estrategia de enseñanza Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para ser incluido en la biblioteca digital Solar Spell. Se diseñó el proyecto ...
Uso de MOOCs para el desarrollo de competencias de diseño en la creación de personajes mediante ABP
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue evaluar el impacto de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de competencias de diseño en la creación de personajes, en participantes ...
Hacia una cultura de la evaluación y la motivación en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-12)
La enseñanza del inglés se presenta como una de las tareas pendientes más importantes dentro del ámbito educativo mexicano. Dentro de sus diversas áreas de oportunidad, se encuentra la de fomentar una cultura de evaluación ...
Uso de simulación para la capacitación del personal de enfermería en materia de instrumentación quirúrgica de ortopedia y traumatología.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-08-20)
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar al lector el proceso llevado a cabo al realizar una intervención educativa en el Hospital Santa Fe Especialidades Médicas, donde de manera inicial se identificó la necesidad ...
Uso de la teoría de algoritmos como estrategia de aprendizaje en medicina (exploración)
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-10-15)
Objetivo: Integrar los conocimientos a la solución de problemas clínicos, teóricos y reales, mediante la aplicación del razonamiento algorítmico. Institución: Escuela de Medicina del Tecnológico de Monterrey Campus ...
Manual de evaluación docente para la Escuela Living
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-10)
Resumen
El presente proyecto de investigación en educación, en el cual se capacitó a docentes sobre la evaluación educativa con el fin de desarrollar un manual en evaluación diagnóstica, formativa y sumativa para la ...
Implementación de una plataforma digital para la enseñanza del inglés
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-10-13)
El proyecto se realizó en una institución pública educativa de Nivel Medio Superior ubicada en Ciudad Juárez, Chihuahua, México. Estuvo dirigido a los profesores y su objetivo es la implementación de contenidos digitales ...