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Evaluación del aprendizaje: conceptos formales y su aplicación en clase
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-03-30)
La legislación y regulación de la educación superior en el Ecuador se establece formalmente en el año 2006. No existen parámetros específicos de acreditación universitaria en cuanto a la capacitación docente. Pese a esto, ...
Desarrollo del pensamiento matemático con el uso de la taxonomía de Marzano y Kendall a nivel primario
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-02)
El presente proyecto tiene como objetivo revisar desde los cimientos el desarrollo del pensamiento matemático, analizando destrezas en base a la nueva taxonomía de Marzano y Kendall, la misma que permite llegar hasta un ...
Aprendizaje autorregulado y bienestar psicológico en alumnos de licenciatura en educación
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 23-04-23)
Se presenta el reporte de un trabajo de investigación llevado a cabo con el objetivo de estimar el nivel de correlación estadística presente entre el nivel de autorregulación del aprendizaje y el bienestar psicológico de ...