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Mostrando ítems 1-3 de 3
Desarrollo de la competencia transversal de aprendizaje autorregulado en estudiantes adultos
Estudio de tipo mixto que investiga de qué manera se desarrolla el aprendizaje
autorregulado en alumnos universitarios capacitados en una institución educativa
privada colombiana. La autorregulación se considera una ...
Uso de plataformas de aprendizaje para disminuir el efecto multitareas
El factor multitareas es la conducta que consiste en realizar simultáneamente varias actividades escolares, ejercicio que no le permite al alumno desarrollar plenamente la atención, memoria y comprensión de la información. ...
Factores que intervienen en el bienestar de los docentes de primaria y de la incidencia de los ambientes de aprendizaje en éste
La presente investigación se realizó al interior de una institución educativa distrital (institución de educación pública) de la ciudad de Bogotá- Colombia, con el fin de establecer los factores que intervienen en el ...