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Estilos de Enseñanza- Aprendizaje para mejorar la Práctica Docente con Alumnos del Nivel Secundaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-05-01)
Hoy en día la sociedad se enfrenta a nuevos retos educativos para formar y preparar ciudadanos íntegros bajo un marco de ser competente en la toma de decisiones en su vida cotidiana a través de personas altamente capacitadas ...
Papel del Profesor en las Condiciones Actuales de la Práctica Docente en Nivel Secundaria en México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-10-01)
Esta investigación tuvo como objetivos describir las condiciones de trabajo, explorar sensaciones y percepciones de docentes pertenecientes a dos escuelas secundarias del Estado de México, así como su respuesta ante las ...
Reflexión Docente y sus Implicaciones en la Práctica Educativa
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-10-01)
La presente investigación se realizó a partir del proyecto de investigación la reflexión en la práctica docente, se buscó describir como la reflexión sobre la práctica de tres docentes de secundaria modifica los procesos ...