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Capacitación a docentes de primaria en estrategias de lecto-escritura.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020)
El propósito del presente proyecto de intervención fue el diseño e implementación de un curso- taller de capacitación docente en estrategias de lecto-escritura, a fin de mejorar la adquisición y dominio de este proceso de ...
Plan piloto para la implementación del aprendizaje mixto en Academia Integral San Lucas
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-05-16)
El presente Proyecto de Intervención consistió en la puesta en marcha de un plan pre piloto para la implementación de la metodología de Aprendizaje Mixto o Blended Learning, dirigido a mejorar las competencias orales de ...