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Prospectiva de la evaluación educativa con el uso de la tecnología en educación básica en México: nivel secundaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-09-11)
El presente trabajo expone el proceso de diseño, aplicación y evaluación de un proyecto de intervención virtual realizado con 11 docentes (1 hombre y 10 mujeres todos de entre 22 y 58 años) del sector privado pertenecientes ...