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Estrategias Docentes para Integrar las TIC en el Aula y Promover Aprendizaje Significativo en los Alumnos de Quinto Grado del Centro Educativo Luchadero del Municipio del Socorro Santander Colombia-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
El Uso de las TIC en la Práctica Docente de Nivel Secundaria para Favorecer el Aprendizaje Significativo en la Asignatura de Ciencias -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-08-01)
Desarrollo de Estrategias Didácticas con Enfoque Costructivista Implementadas en una Página Web para Mejorar el Proceso de Enseñana y Aprendizaje en la Asignatura de Español de los Estudiantes de Tercer Grado de Secundaria: La-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-12-01)
La Formación en Tecnología Educativa de los Alumnos de Educación Primaria de la Escuela Normal Prof. Serafín Peña. Una Propuesta para su Enseñanza-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-11-01)
Estrategias de Moderación como Mecanismo de Participación y Construcción de Conocimiento en Grupos de Discusión Electrónicos-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998-12-01)
Evaluación de usuarios del programa de maestría en educación de la Universidad Virtual (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey) sobre algunos factores que afectan su desempeño académico-Primera edición
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1999-05-01)
Dirigida por la Profesora: Olga González Capetillo Este trabajo presenta una investigación descriptiva que da a conocer algunos de los factores que afectan el desempeño académico de los alumnos de Ia Universidad Virtual ...
Caracterización de la Práctica Docente Actual en el Aula en una Universidad Intercultural Pública en el Estado de San Luis Potosí-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
Condiciones y Reflexiones de la Práctica Docente en Educación Media Básica -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-05-01)
El Adulto Mayor en Situación de Pobreza y Vulnerabilidad en el área Metropolitana de Monterrey: Retos para la Política Pública-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-12-01)
Estrategias Didácticas Basadas en el Método Constructivista, para el Desarrollo de Competencias de Lenguaje en Preescolar-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-01)