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Trabajo colaborativo con apoyo de tecnología en el Nivel Medio
El presente proyecto presenta los principales hallazgos acerca de cómo se promueve el
trabajo colaborativo. El eje fue el uso de la tecnología para el aprendizaje del español en
estudiantes de octavo año, bajo la ...
Enseñanza de las matemáticas a través de la plataforma Edmodo
Este proyecto de intervención se llevó a cabo en un colegio privado de la ciudad de Pachuca, durante el ciclo escolar 2019-2020, en el tercer grado del nivel secundaria. Se utilizó la plataforma Edmodo como una herramienta ...
Digitalización del Proceso de Asignación de Centro de Trabajo Definitivo Secretaría de Educación Jalisco (SEJ)
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-09-10)
La Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) durante el año 2020 operó bajo un desafío administrativo propiciado por las condiciones sanitarias que se presentaron a nivel mundial por la rápida propagación del virus SARS-Cov-2. ...
Planeación y diseño de recursos para el desarrollo de las competencias científicas
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-02-14)
El presente proyecto de intervención fue realizado en la Institución educativa Colegio San Antonio IHM, en el distrito de Bellavista, región Callao, Perú; donde se potenciaron las competencias científicas mediante la ...
Fortalecimientos de las competencias digitales en estudiantes del Profesorado de la Educación Escolar Básica
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-09-05)
Este proyecto, cuyo objetivo general es fortalecer las competencias digitales de los estudiantes del profesorado de la educación escolar básica, a través de un curso b-learning para lograr profesionales calificados en la ...
El aula digital, un nuevo escenario educativo
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-10-19)
En el siguiente se aprecia desde el objetivo general el cual es “Implementar el uso de las herramientas tecnológicas de la información y de la comunicación en el proceso de enseñanza de los docentes y aprendizaje de los ...
Estrategias para fomentar el hábito lector mediante la inclusión al currículo de herramientas TIC
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-02-14)
El presente proyecto de investigación identificó como problema educativo el bajo hábito lector en estudiantes de grado 8° en una Institución Educativa de carácter no oficial, analizó las dificultades que este fenómeno ...
Estrategia de transformación cultural para la integración de nuevas capacidades de producción en planta de manufactura de bebidas carbonatadas en la ciudad de Barranquilla (Colombia)
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-11-22)
La presente investigación se centró en la transformación cultural de una planta de manufactura de bebidas carbonatadas en Barranquilla, con el objetivo principal de "Desarrollar e implementar una estrategia de transformación ...
Aprendizaje basado en gamificación con dispositivos móviles
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-11-03)
El propósito de este proyecto de intervención es fomentar el desarrollo de competencias digitales entre los estudiantes maestros del Instituto de Formación Docente de la ciudad de Gral. Elizardo Aquino, centrándose en la ...