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Trabajo colaborativo con apoyo de tecnología en el Nivel Medio
El presente proyecto presenta los principales hallazgos acerca de cómo se promueve el
trabajo colaborativo. El eje fue el uso de la tecnología para el aprendizaje del español en
estudiantes de octavo año, bajo la ...
Aprendizaje en contexto de las matemáticas a nivel de secundaria desde la astronomía topocéntrica y sistemas meteorológicos apoyados en Recursos Educativos Abiertos (REA)
Se ha establecido que frente al aprendizaje de las matemáticas existen significativos índices de desmotivación y fracaso, según diversas investigaciones y experiencias cotidianas de docentes. La pregunta “¿y esto para qué ...
Desarrollo de habilidades socioemocionales para aumentar la tolerancia a la frustración en alumnos de nuevo ingreso a preparatoria
La baja tolerancia a la frustración es un estado emocional que se repite cada año en los alumnos que ingresan a su primer semestre de preparatoria. Es por esto que el objetivo del presente proyecto de intervención es ...
Intervención educativa con juego de rol para promover las competencias de comunicación e integración de equipos de trabajo
El presente proyecto de intervención se realizó en el corporativo de una institución bancaria en México para promover el desarrollo habilidades de trabajo en equipo y comunicación a través de la técnica didáctica de juego ...
Enseñanza de las matemáticas a través de la plataforma Edmodo
Este proyecto de intervención se llevó a cabo en un colegio privado de la ciudad de Pachuca, durante el ciclo escolar 2019-2020, en el tercer grado del nivel secundaria. Se utilizó la plataforma Edmodo como una herramienta ...
Capacitación docente basada en el aprendizaje adaptativo sobre el uso pedagógico de las TIC
El presente proyecto de intervención está basado en el desarrollo e investigación del impacto de una propuesta innovadora basadas en tecnología, cuyo objetivo general fue promover el uso pedagógico de las Tecnologías de ...
Curso piloto de capacitación docente en línea sobre aprendizaje basado en proyectos (ABP)
El objetivo del proyecto realizado en Ecuador con la Fundación Educativa Mons. Cándido Rada (FUNDER) fue la sensibilización sobre la técnica educativa del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) a través de un curso de ...
Implementación del aprendizaje invertido en ciencias exactas a nivel preparatoria
Un salón de clases tiene un solo docente y múltiples alumnos. ¿Por qué se habrían de enfocar entonces todas las clases en el profesor y no en el alumno? El presente proyecto de intervención tuvo el objetivo de trabajar esa ...
Impacto del desarrollo de las Meta-Habilidades en Información en el aprendizaje de adolescentes en clase de inglés
El objetivo del presente estudio exploratorio fue determinar en qué forma impacta el desarrollo de Meta-Habilidades en Información el aprendizaje de los adolescentes en clase de inglés; la investigación se llevó acabo en ...
Programa de educación para microempresarios con aprendizaje móvil.
Este proyecto de intervención tuvo por objetivo desarrollar e implementar un programa de educación para microempresarios, que pueda entregarse de manera ubicua, a través de dispositivos móviles y la página web de la ...