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Perfil de estilos de pensamiento y habilidades cognitivas de los estudiantes de nuevo ingreso del nivel medio superior de la Universidad Autónoma del Estado de México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998)
Rediseño del Tema 1 : fuentes curriculares de la Unidad II : fuentes y fundamentos basado en aprendizaje distribuido (página web)
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2001)
Utilización de estrategias de aprendizaje y de estudio en alumnos que presentan bajo rendimiento escolar : condicionales y PAA'S del ITESM Campus San Luis con el objetivo de que alcancen nuevamente el estatus de normalidad en el instituto
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2000)
Uso de un sistema basado en casos para el estudio de los factores que intervienen en el aprendizaje para acoplar tutores y estudiantes
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2000)
Evaluación del grado de aplicación de la metodología básica del modelo curricular de educación basada en competencias en el CBT No. 1 Emiliano Zapata, Toluca, Edo. de México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2001)
Técnica de aprendizaje basado en problemas con mediación de la computadora en un curso de matemática
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007)
Motivación y aprendizaje en MOOC con innovación educativa para formar en sustentabilidad energética
La presente investigación analiza la motivación y el aprendizaje de los participantes (alumnos) en cuatro cursos online masivos y abiertos (MOOC). Estos cursos tienen innovación educativa para formar a la comunidad en ...