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Sensibilización docente sobre el potencial de las TIC para crear contenido digital educativo
Los docentes de cuarto de secundaria de una institución educativa básica en Surco (Lima, Perú) participaron en un Taller de Sensibilización docente sobre el potencial de las TIC en la generación de contenido digital. En ...
Motivación intrínseca y aprendizaje significativo como herramienta para la construcción del conocimiento matemático
La propuesta de intervención se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Guadalajara, en el nivel profesional (educación superior), para los alumnos con planes y programas ...
El modelo de capacitación como clave en el desempeño laboral
El Servicio ha estado presente en la vida del hombre desde su existencia, pero, la calidad en el servicio tomó fuerza como factor competitivo en las empresas, por lo que se ha convertido en responsabilidad de toda la ...
Plan de capacitación en uso y aprovechamiento de software empresarial como oferta de educación en línea
Una empresa mexicana con presencia a nivel nacional con mas de 36 años en el mercado otorgaba capacitación únicamente de forma presencial y solo en las ciudades más importantes del país. A partir del diseño del Programa ...
Desarrollo de pensamiento crítico en docentes de primaria mediante la metodología de aprendizaje basado en problemas
El objetivo del presente proyecto de intervención educativa fue desarrollar la competencia de pensamiento crítico en los docentes titulares y docentes extracurriculares de la escuela primaria Instituto Enrique Mazón López ...
Los estilos de aprendizaje en línea como motivadores de estudiantes de química en el nivel medio superior
El objetivo del presente proyecto de intervención fue desarrollar una propuesta que permitiera mejorar el proceso de enseñanza en línea de la materia de química, en estudiantes de 2º grado de preparatoria, a través de ...
Propuestas de intervención educativa a través de la adecuación curricular en la asignatura de español, en el primer ciclo de primaria, en el Centro de Atención Múltiple Nº27.
El presente proyecto se desarrolló con el objetivo de implementar una intervención educativa a través de la adecuación curricular, se llevó a cabo en el Centro de Atención Múltiple Número 27, ubicado en la ciudad de ...
Creación y uso de una aplicación web que simplifica la planificación didáctica de las terapias de audición y/o de lenguaje y que contribuye a la estandarización curricular.
La planeación didáctica de las terapias de audición y lenguaje requiere adaptar los contenidos a las necesidades, habilidades y gustos de cada estudiante, por lo que puede ser un reto para los terapeutas. En este documento ...
Efecto de los principios de la Programación Neurolingüística (PNL) sobre la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de parasitología médica
El nivel educativo superior demanda nuevos retos para los estudiantes entre ellos, la autorregulación del aprendizaje es un factor importante a desarrollar. El objetivo del presente proyecto fue identificar el efecto que ...
Análisis de la autorregulación en médicos residentes de la especialidad en emergencias y su relación con el desempeño académico, mediante educación comparada.
El desempeño académico ha sido motivo de estudio por muchos años y desde múltiples áreas, el campo de la medicina no es la excepción, desde el inicio de esta investigación se planteó todo el contexto alrededor de un programa ...