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Tesis de maestría
Estrategias de Enseñanza para el Desarrollo de la Competencia Comunicativa Oral en los Alumnos que Cursan la Materia de Lengua Española III-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-01) -
Tesis de Maestría
Liderazgo de una directora exitosa. El caso de la directora general de una escuela de niveles básico, medio y superior del distrito federal, en México.
(2012-05)Esta investigación expone el estudio de caso de la Hermana Lilia Cervantes del Mazo, directora general de una escuela urbana, mixta, de turno matutino, de niveles: básico, medio y superior, en la Ciudad de México. En el ... -
Tesis de maestría
Desarrollo de las competencias de lectura y escritura, a través del uso del texto audiovisual (televisión) en estudiantes de grado cuarto de primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-03-27)Las exigencias planteadas por la actual sociedad requieren cambios a nivel educativo. Al respecto, se da especial atención al desarrollo de competencias específicas y habilidades para atender procesos comunicativos. En ... -
Tesis de maestría
Efecto de la implementación de un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP) en estudiantes de básica secundaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-04-28)La relación entre la realidad educativa y la preocupación por innovar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediado por las Tecnologías de la información y la Comunica-ción, conduce a plantear este estudio, mediante el ... -
Tesis de maestría
La deserción escolar en la Institución educativa foco rojo: factores que producen el abandono del aula de clases
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-04-10)El fenómeno de la deserción escolar es una problemática que vulnera el derecho a la educación de muchos niños que deciden abandonar la escuela apartándose del ámbito educativo y por consiguiente traen consecuencias graves ... -
Tesis de maestría
Surgimiento de estrategias emergentes en la institución educativa Antonio Derka Santo Domingo de Medellín, Colombia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-10-01)La planeación educativa es un concepto que ha venido tomando fuerza en los procesos de dirección de los centros escolares, con el objetivo de fortalecer los procesos internos que conduzcan al mejoramiento de la calidad ... -
Tesis de maestría
El uso de actividades basadas en aprendizaje activo para el estudio de la trigonometría en el grado décimo de la Institución educativa ciudadela Nuevo Occidente
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-06-12)El objetivo de la presente investigación es descubrir, interpretar y evaluar cómo las estrategias de enseñanza basadas en aprendizaje activo hacen que el estudiante incremente su interés por el estudio de la trigonometría ... -
Tesis de maestría
Aplicación de la técnica Jigsaw para el desarrollo de la automotivación en el alumno de educación media superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-10-04)El sistema educativo en México tratando de responder a las exigencias sociales derivadas de la globalización y los cambios de los modelos psicológicos, ha instaurado una reforma educativa. En lo que respecta el nivel medio ... -
Tesis de maestría
Implementación de la plataforma Moodle, en la asignatura de gestión básica de la información (GBI), de los estudiantes del proceso de articulación entre la educación media y superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-03-14)Esta investigación buscó analizar cómo la implementación de un aula virtual en Moodle permite el desarrollo de competencias para el manejo de la información de los estudiantes de educación media del proceso de articulación ... -
Tesis de maestría
Proceso de planeación estratégica educativa: Caso escuela normal de Cuautitlán Izcalli
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-10-01)Las instituciones educativas, como el resto de las organizaciones, se han visto afectadas por los cambios y la globalización en los últimos años, en todos los aspectos ya sea tecnológicos educativos o sociales. Dichos ... -
Tesis de maestría
Descripción de los factores que afectan la motivación de los estudiantes del curso Beginners a de la institución universitaria colegio mayor del cauca
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-02-18)Es indiscutible la relación existente entre el aprendizaje de una lengua extranjera y la motivación, como determinante ya sea en el éxito o en el fracaso de los estudiantes en su intento por aprender un idioma extranjero; ... -
Tesis de maestría
Las actividades lúdicas como una estrategia didáctica en el desarrollo de competencias del pensamiento matemático en un grupo de educación preescolar en el estado de Nayarit.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-12-19)El presente trabajo corresponde a la investigación- acción, “Las actividades lúdicas como una estrategia didáctica en el desarrollo de competencias del pensamiento matemático en un grupo de educación preescolar en el estado ... -
Tesis de maestría
El uso del iPad como una herramienta que favorece el aprendizaje de los alumnos de quinto de primaria en educación privada en México.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-11-24)La necesidad de un cambio y una transformación en la Educación de México no es ninguna novedad; así como tampoco lo es el crecimiento acelerado y la evolución en la tecnología en la actualidad. Lo que representa un reto y ... -
Tesis de maestría
La tutoría entre pares y los estilos de aprendizaje como estrategias significativas en el proceso de enseñanza – aprendizaje
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-02-04)Los constantes cambios sociales, han obligado a las Instituciones escolares y a sus actores, a replantear sus prácticas pedagógicas. Por tal motivo, la presente investigación tuvo como objetivo diseñar herramientas ... -
Tesis de maestría
Aprendizaje basado en competencias: Recursos de las TIC empleados en el área de informática para promover el proceso de inclusión en estudiantes con discapacidad auditiva.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-03-11)La presente investigación denominada Aprendizaje basado en competencias: Recursos de las TIC empleados en el área de informática para promover el proceso de inclusión en estudiantes con discapacidad auditiva, tiene como ... -
Tesis de maestría
Propuesta sustentada en el uso de las TIC para la disminución de la deserción estudiantil en la población de primer año académico en una institución de educación superior en Colombia.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-02-13)Esta investigación se centró en analizar el comportamiento de la deserción estudiantil de una institución de educación superior Colombiana, para posteriormente plantear una propuesta que permitiera mitigar la deserción y ... -
Tesis de maestría
Hábitos de sueño y desempeño académico en niños de primaria.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-12-14)El objetivo de este estudio es determinar cuáles son los hábitos de sueño de los niños de primaria según su grado escolar y según su desempeño académico. El estudio se realizó mediante una encuesta cerrada de 43 preguntas ... -
Tesis de maestría
El mapa conceptual como estrategia para promover aprendizaje y mejora en el rendimiento académico de los alumnos en la escuela secundaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-03-05)La presente investigación, es un estudio realizado en una escuela secundaria del municipio de Metepec, Estado de México con un grupo de cuarenta alumnos de primer grado; titulada: El mapa conceptual como estrategia para ... -
Tesis de maestría
La enseñanza recíproca como estrategia para la animación e iniciación a la lectura en los niños de transición
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-04-23)El presente trabajo de tesis ha sido titulado: “La enseñanza recíproca como estrategia para la animación e iniciación a la lectura en los niños de transición”. El planteamiento del problema gira alrededor del proceso de ... -
Tesis de maestría
Percepción de la educación primaria en Mazatán, Chiapas, y sus repercusiones en la identidad cultural
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-11-14)La presente tesis, presenta una investigación de enfoque metodológico cualitativo, según los paradigmas fenomenológico/constructivistas (Erlandson, 1993; Lincoln y Guba, 1985), y que busca dar respuesta a la pregunta de ...