Competencia para el uso de las Tecnologias de Información y Comunicación

Cárdenas Martínez, Ricardo E.; Díaz Alvarado, Iris E.; Villalta Núñez, Ana L.

dc.contributor.author	Cárdenas Martínez, Ricardo E.	en
dc.contributor.author	Díaz Alvarado, Iris E.	en
dc.contributor.author	Villalta Núñez, Ana L.	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T14:12:34Z	en
dc.date.available	2015-09-18T14:12:34Z	en
dc.date.created	25/04/2011	en
dc.date.issued	26/04/2011	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/312	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/578304	en
dc.description.tableofcontents	1. Resumen 2. Información general a. Introducción b. Objetivos c. Temario 3. Evaluación diagnóstica 4. Contenido a. Tema 1 ¿Qué significa la competencia para el uso de las tecnologías de información y comunicación? b. Tema 2 ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia para el uso de las tecnologías de información y comunicación? c. Tema 3 ¿Cómo los estudiantes desarrollan la competencia para usar tecnologías de Información y comunicación? d. Tema 4 ¿Cómo aplico la competencia para el uso de las tecnologías de información y comunicación? e. Tema 5 ¿Cómo evalúo la competencia para el uso de las tecnologías de información y comunicación? 5. Evaluación final 6. Referencias 7. Créditos	en_US
dc.format.extent	N/A	en_US
dc.format.medium	Software	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey	en
dc.relation.requires	Ninguno	en_US
dc.rights	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Tecnologías de información y comunicación	en_US
dc.subject	Tecnología	en_US
dc.subject	Competencias tecnológicas	en_US
dc.subject	Era digital	en_US
dc.subject	Tecnologías digitales	en_US
dc.title	Competencia para el uso de las Tecnologias de Información y Comunicación	en_US
dc.type	Módulo
dc.coverage	El recurso desarrolla el tema de la competencia del uso de las tecnologías de información y comunicación. Incluye el conocimiento básico y general del significado, uso, aplicación y evaluación de la competencia para el uso de las tecnologías de información y comunicación. Está dirigido a estudiantes del nivel de enseñanza primaria de sexto grado sin embargo ha sido utilizado también con estudiantes de quinto grado. A lo largo del estudio y la interacción con el OA los usuarios adquirirán conocimientos conceptuales acerca de la competencia, desarrollarán habilidades en el manejo de las tecnologías y gradualmente desarrollarán la competencia para el uso de las TIC. Se espera que los usuarios puedan aplicar esta competencia en su ámbito académico y social actual y que sea la base para su desarrollo laboral futuro puesto que el uso de herramientas tecnológicas es una competencia muy valiosa en el ámbito laboral.	en_US
dc.subject.discipline	General / General	en_US
dc.agent.name	Ramírez Montoya, María S.	es
dc.agent.name	Burgos Aguilar, José V.	es
dc.instructionalMethod	Puede ser utilizado como introducción al tema de manera individual así como para ser usado en grupos y generar discusión sobre el tema. Sería importante complementar el recurso con otras actividades en donde los estudiantes tengan participación directa con las herramientas que se mencionan y así entiendan mejor los conceptos explicados. La práctica complementaría perfectamente la teoría.	en_US
dc.educationLevel	Primaria (5-12 años)	en_US