Incidencia de los estilos de aprendizaje en el aprovechamiento académico de los alumnos de comunicación utilizando el Ipod

Hernández Núñez, José A.; Tamez Herrera, Claudia; Lozano Rodríguez, Armando

dc.contributor.author	Hernández Núñez, José A.	en
dc.contributor.author	Tamez Herrera, Claudia	en
dc.contributor.author	Lozano Rodríguez, Armando	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T14:09:51Z	en
dc.date.available	2015-09-18T14:09:51Z	en
dc.date.created	2013-01-01	en
dc.date.issued	2013-11-06	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/774	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/578244	en
dc.description.tableofcontents	1. Introducción, 2. Antecedentes, 3. Planteamiento del problema, 3. Marco teórico, 4. Metodología, 5. Análisis y resultados, 6. Conclusiones, 7. Referencias bibliográficas	en_US
dc.format.extent	24 páginas	en_US
dc.format.medium	Software	en_US
dc.language.iso	spa	en
dc.relation.requires	Requiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superior	en_US
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Incidencia de los estilos de aprendizaje en el aprovechamiento académico de los alumnos de comunicación utilizando el Ipod	en_US
dc.type	Elemento / Element	en
dc.coverage	En esta investigación se cuestionó la incidencia de los estilos de aprendizaje en el aprovechamiento académico de los alumnos de la carrera de ciencias y técnicas de la comunicación de una universidad privada en México con el uso del Ipod	en_US
dc.subject.keyword	Estilos de aprendizaje	en
dc.subject.keyword	Aprovechamiento académico	en
dc.subject.keyword	Ipod	en
dc.subject.keyword	Comunicación	en
dc.subject.discipline	Ciencias Sociales / Social Sciences
dc.agent.name	Ramírez Montoya, María S.	es
dc.agent.name	Burgos Aguilar, José V.	es
dc.educationLevel	Licenciatura	en_US
dc.educationLevel	Posgrado	en_US
refterms.dateFOA	2018-03-12T14:43:48Z