dc.creator	Gómez Porras, María de Lourdes	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T14:00:41Z	en
dc.date.available	2015-09-18T14:00:41Z	en
dc.date.created	2014-03-11	en
dc.date.issued	2014-03-31
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/578137	en
dc.description.tableofcontents	Capítulo 1: Naturaleza y Dimensión del Tema de Investigación, Capítulo 2: Marco Teórico, Capítulo 3: Metodología, Capítulo 4: Resultados Obtenidos, Capítulo 5: ÇDiscusión, Conclusiones y Recomendaciones.	en_US
dc.format.extent	220 páginas	en_US
dc.format.medium	Software	en_US
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.relation.requires	Requiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superior	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	*
dc.subject	multimedia	en_US
dc.subject	competencias digitales	en_US
dc.subject	alfabetización informativa	en_US
dc.subject	MOOC	en_US
dc.subject	conectivismo	en_US
dc.subject	aprendizaje activo	en_US
dc.subject	diseño instruccional	en_US
dc.subject	Teoría cognitiva del aprendizaje multimedia	en_US
dc.title	Diseño de autoestudios multimedia para competencias digitales: caso del primer MOOC Latinoamericano	en_US
dc.type	Tesis de maestría
dc.subject.discipline	Ciencias Sociales / Social Sciences	en
dc.agent.name	María Soledad Ramírez Montoya, José Vladimir Burgos Aguilar	es
dc.instructionalMethod	Complemento para ahondar sobre los temas tratados en la tesis.	en_US
dc.educationLevel	Posgrado	en_US
refterms.dateFOA	2018-03-17T08:14:56Z

Diseño de autoestudios multimedia para competencias digitales: caso del primer MOOC Latinoamericano

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