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dc.contributor.authorLascares, Yolandaen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:51:59Zen
dc.date.available2015-09-18T13:51:59Zen
dc.date.created07/11/2010en
dc.date.issued26/11/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/128en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/578043en
dc.description.tableofcontentsn/aen_US
dc.format.extentNAen_US
dc.format.mediumSoftwareen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.relation.requiresNAen_US
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCompetenciasen_US
dc.subjectEstrategiasen_US
dc.titleEstrategias para la formación de docentes efectivosen_US
dc.typeMódulo
dc.coverageQue el alumno conozca las estrategias necesarias o requisitos en su formación para ser un docente efectivos cuando es estudiante de licenciatura.en_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesen_US
dc.instructionalMethodRecomendar el uso de este recurso en una clase donde se lea el caso en pequeños grupos , posteriormente haya discusión y al final el profesor exprese su conclusiónen_US
dc.educationLevelPosgradoen_US


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