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Proyecto Lectores en Red

dc.contributor.authorMuñoz Calderón, Lucía G.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:48:27Zen
dc.date.available2015-09-18T13:48:27Zen
dc.date.created11/10/2010en
dc.date.issued10/12/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/258en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577987en
dc.description.tableofcontents1)Presentación del caso:Lectores en Red 2) Notas de enseñanzaen_US
dc.format.extent12 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.relation.requiresMicrosoft 2007 o superioresen_US
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectcompetencias disciplinaresen_US
dc.subjectlectura de comprensiónen_US
dc.subjectanálisis de casosen_US
dc.subjectresolución de problemasen_US
dc.titleProyecto Lectores en Reden_US
dc.typeMódulo
dc.coverageLos beneficios de este recurso educativo, son primeramente el utilizar la técnica de análisis de casos para la resolución de problemas, además que puede ser utilizado como material didáctico para lograr una mejor comprensión en sus alumnos, segundo se puede emplear también este recurso para promover el pensamiento crítico al analizar el caso en cuestión. Puede ser utilizado por otro tipo de alumnos agregando debidamente un glosario, sumarios o conceptos previos.en_US
dc.subject.disciplineIdiomas y Literaturasen_US
dc.instructionalMethodEste recurso educativo se puede utilizar usando la estrategia de aprendizaje de trabajo colaborativo, para generar debate y resolver problemas a través de la técnica de análisis de casos.en_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
refterms.dateFOA2018-03-06T13:52:13Z
refterms.dateFOA2018-03-06T13:52:13Z


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Proyecto lectores en Red.pdf
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125.4Kb
Format:
PDF
Description:
Caso proyecto lectores en red
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445.6Kb
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PDF
Description:
Es la carta de licenciamiento
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