La duda del profesor Alejandro
| dc.contributor.author | Legaspi Durán, Juan A. | en |
| dc.date.accessioned | 2015-09-18T13:45:33Z | en |
| dc.date.available | 2015-09-18T13:45:33Z | en |
| dc.date.created | 11/03/2012 | en |
| dc.date.issued | 14/04/2012 | en |
| dc.identifier.uri | http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/446 | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/577940 | en |
| dc.description.tableofcontents | La duda del profesor Alejandro; Notas de enseñanza | en_US |
| dc.format.extent | 8 cuartillas | en_US |
| dc.format.medium | Documento escrito original | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Tecnológico de Monterrey | en |
| dc.relation.requires | Requiere del software Adobe Acrobat Reader | en_US |
| dc.rights | Open Access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | demandas educativas | en_US |
| dc.subject | resolución de problemas | en_US |
| dc.subject | competenicas genéricas | en_US |
| dc.subject | caso | en_US |
| dc.title | La duda del profesor Alejandro | en_US |
| dc.type | Elemento / Element | en_US |
| dc.coverage | El usuario cuenta con un recurso que posibilita la reflexión en torno a la actividad de los facilitadores a través de las actividades sugeridas en el apartado de notas de enseñanza. Es un recurso que propicia la discusión argumentada entre los participantes y el análisis de situaciones de la práctica educativa. | en_US |
| dc.subject.discipline | General / General | en_US |
| dc.agent.name | Ramírez Montoya, María S. | es |
| dc.agent.name | Burgos Aguilar, José V. | es |
| dc.instructionalMethod | Se recomienda que el recurso se aplique en contextos en que los participantes están relacionados con el nivel de educación básico. En caso de no estar seguros de la procedencia de los participantes, se sugiere que se incluya una descripción del contexto educativo de la educación primaria, principalmente de los sectores rurales o urbanos marginados. | en_US |
| dc.educationLevel | Nivel avanzado | en_US |
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