En la actitud, está el compromiso
| dc.contributor.author | Vargas Mayorga, Ana | en |
| dc.date.accessioned | 2015-09-18T13:38:00Z | en |
| dc.date.available | 2015-09-18T13:38:00Z | en |
| dc.date.created | 04/04/2012 | en |
| dc.date.issued | 16/04/2012 | en |
| dc.identifier.uri | http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/495 | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/577864 | en |
| dc.description.tableofcontents | inicio, cuerpo, cierre | en_US |
| dc.format.extent | 8 páginas 414kb | en_US |
| dc.format.medium | Documento escrito original | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Tecnológico de Monterrey | en |
| dc.relation.requires | windows office 2010 | en_US |
| dc.rights | Open Access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | valores | en_US |
| dc.subject | trabajo colaborativo | en_US |
| dc.subject | compromiso profesional | en_US |
| dc.subject | relaciones humanas, | en_US |
| dc.title | En la actitud, está el compromiso | en_US |
| dc.type | Módulo | |
| dc.coverage | El recurso puede aplicarse a programas ya diseñados en cuanto al fortalecimiento de los valores en los educandos y docentes de secundarias generales, trabajo colaborativo y la solución de problemas multidisciplinario. El recurso funciona eficazmente con distintos tipos de alumno adaptando el contenido. | en_US |
| dc.subject.discipline | Ciencias Sociales / Social Sciences | en_US |
| dc.agent.name | Ramírez Montoya, María S. | es |
| dc.agent.name | Burgos Aguilar, José V. | es |
| dc.instructionalMethod | El recurso educativo se puede utilizar en procesos de enseñanza y de aprendizaje tanto para los alumnos como de docentes, con los alumnos en los distintos espacios de cada una de las disciplinas que contempla el mapa curricular, enfatizando en tutoría. Los docentes pueden trabajar con el caso a partir de las academias y colegiados a los que haya lugar en las instituciones, el método a emplear puede ser inductivo y deductivo dependiendo de la visión que se tenga y los propósitos a lograr, la estrategia esta dada en el análisis de caso, intercambio de experiencias y trabajo colaborativo con base a la reflexión en la búsqueda de las mejores formas de solucionar las diferentes problemáticas que le dan vida a una institución educativa. | en_US |
| dc.educationLevel | Secundaria (12-15 años) | en_US |
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