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La telesecundaria frente a los retos de una sociedad del conocimiento: Prueba ENLACE
| dc.contributor.author | Huerta, Brenda | en |
| dc.date.accessioned | 2015-09-18T13:35:55Z | en |
| dc.date.available | 2015-09-18T13:35:55Z | en |
| dc.date.created | 14/11/2010 | en |
| dc.date.issued | 14/12/2010 | en |
| dc.identifier.uri | http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/282 | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/577791 | en |
| dc.description.tableofcontents | Título; párrafo de apertura: apertura (quién, cuando y por qué); subtítulos: prueba ENLACE, contexto, impacto de la prueba ENLACE en la práctica docente; nota de enseñanza; anexo 1; referencias. | en_US |
| dc.format.extent | 11 páginas | en_US |
| dc.format.medium | Documento escrito original | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Tecnológico de Monterrey | en |
| dc.relation.requires | software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superior | en_US |
| dc.rights | Open Access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Habilidades | en_US |
| dc.subject | análisis de casos | en_US |
| dc.subject | plan anual de trabajo | en_US |
| dc.subject | objetivos de enseñanza | en_US |
| dc.subject | estrategias de enseñanza-aprendizaje | en_US |
| dc.subject | competencias | en_US |
| dc.title | La telesecundaria frente a los retos de una sociedad del conocimiento: Prueba ENLACE | en_US |
| dc.type | Elemento / Element | en_US |
| dc.coverage | este material puede transferirse inmediatamente a un curso ya diseñado, integrarse en un nuevo diseño o utilizarse en un nuevo escenario de aprendizaje. | en_US |
| dc.subject.discipline | Ciencias Sociales / Social Sciences | en_US |
| dc.instructionalMethod | se sugiere utilizar el recurso educativo en actividades de aprendizaje usando sesiones en plenaria, trabajo en colegiado, trabajo colaborativo, e individualmente para su análisis. | en_US |
| dc.educationLevel | Licenciatura | en_US |
| dc.educationLevel | Posgrado | en_US |
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