¿Trabajar o estudiar en la Sociedad del Conocimiento?

dc.contributor.author	López, Victor	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T13:19:06Z	en
dc.date.available	2015-09-18T13:19:06Z	en
dc.date.created	11/10/2010	en
dc.date.issued	26/11/2010	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/154	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/577731	en
dc.description.tableofcontents	Parrafo de inicio; desarrollo del caso; notas de enseñanza.	en_US
dc.format.extent	12 paginas	en_US
dc.format.medium	Documento escrito original	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey	en
dc.relation.requires	Office 2007.	en_US
dc.rights	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	competencias	en_US
dc.subject	competencias especificas, competencias genéricas	en_US
dc.title	¿Trabajar o estudiar en la Sociedad del Conocimiento?	en_US
dc.type	Elemento / Element	en_US
dc.coverage	Permite analizar las diferentes competencias genéricas y específicas necesarias en la sociedad del conocimiento	en_US
dc.subject.discipline	Education (General)	en_US
dc.instructionalMethod	Este material puede ser utilizado como recurso introductorio para el análisis de un modulo completo donde se revise el concepto y función de competencias, o como tema especìfico en la conceptualización y análisis de competencias profesionales en el siglo XXI.	en_US
dc.educationLevel	Nivel avanzado	en_US
refterms.dateFOA	2018-03-18T10:54:29Z
refterms.dateFOA	2018-03-18T10:54:29Z

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