Julián y las matemáticas

dc.contributor.author	Hernández Ruiz, Teresita del Niño Jesús	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T13:18:04Z	en
dc.date.available	2015-09-18T13:18:04Z	en
dc.date.created	05/11/2010	en
dc.date.issued	16/11/2010	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/29	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/577712	en
dc.description.tableofcontents	(a) Caso; (b) Notas de enseñanza	en_US
dc.format.extent	11 páginas	en_US
dc.format.medium	Documento escrito original	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey	en
dc.relation.requires	Microsoft Word	en_US
dc.rights	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Pensamiento crítico	en_US
dc.subject	Pensamiento matemático	en_US
dc.subject	Estrategias educativas	en_US
dc.title	Julián y las matemáticas	en_US
dc.type	Elemento / Element	en_US
dc.coverage	Desarrollo del pensamiento crítico y del pensamiento matemático en problemas académicos con los alumnos y aplicación de estrategias que ayuden a los alumnos a mejorar sus competencias de pensamiento crítico y de razonamiento matemático	en_US
dc.subject.discipline	Education (General)	en_US
dc.instructionalMethod	Utilizar el caso como recurso para el análisis, reflexión e investigación de las competencias de pensamiento crítico y razonamiento matemático, utilizar en trabajo colaborativo y en debates generales.	en_US
dc.educationLevel	Nivel básico	en_US
refterms.dateFOA	2018-03-18T06:21:53Z
refterms.dateFOA	2018-03-18T06:21:53Z

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