dc.contributor.author	Leal Romero, Gabriela A.	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T13:16:42Z	en
dc.date.available	2015-09-18T13:16:42Z	en
dc.date.created	14/04/2012	en
dc.date.issued	15/04/2012	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/494	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/577689	en
dc.description.tableofcontents	N/A	en_US
dc.format.extent	14 páginas	en_US
dc.format.medium	Documento escrito original	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey	en
dc.relation.requires	Microsoft Word	en_US
dc.rights	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	valores morales	en_US
dc.subject	pensamiento crítico	en_US
dc.subject	ética	en_US
dc.subject	honestidad	en_US
dc.title	La zapatera barata	en_US
dc.type	Módulo
dc.coverage	Recomiendo ampliamente este caso para incorporarlo de inmediato a actividades educativas de tipo formativo en educación cívica y ética, en cualquiera de los tres grados tanto de nivel secundaria como de preparatoria ya que el lenguaje que se maneja es sencillo para los estudiantes, además de las actividades de aprendizaje y el análisis del caso dará a los educandos la capacidad de desarrollar el pensamiento crítico, evaluando dicha capacidad con el auto diagnóstico del anexo 1.	en_US
dc.subject.discipline	Theory & Practice of Education	en_US
dc.agent.name	Ramírez Montoya, María S.	es
dc.agent.name	Burgos Aguilar, José V.	es
dc.instructionalMethod	Recomiendo este recurso educativo para implementarlo durante una actividad de trabajo colaborativo donde se requiere la participación de todos los miembros del equipo para generar el debate entre las posibles soluciones al caso para complementarlo en la materia de Formación Cívica y Etica.	en_US
dc.educationLevel	Secundaria (12-15 años)	en_US
refterms.dateFOA	2018-03-23T22:01:43Z

La zapatera barata

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