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Plantear y resolver problemas para la toma de decisiones en casos de tutoría

dc.contributor.authorRodríguez Velazquez, Xochitl I.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:14:17Zen
dc.date.available2015-09-18T13:14:17Zen
dc.date.created08/11/2010en
dc.date.issued26/11/2010en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/155en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577650en
dc.description.tableofcontents1) Introducción 2) Desarrollo 3) parrafo de cierre/preguntas guía 4) Notas de enseñanza 5)Referenciasen_US
dc.format.extent12 paginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.relation.requiresRequiere contar con el software microsoft office word 2007en_US
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPensamiento críticoen_US
dc.subjectPlantear y resolver problemasen_US
dc.subjecttrabajo colaborativoen_US
dc.subjectparticipar en redesen_US
dc.subjectanálisis de casosen_US
dc.subjectprograma tutoríaen_US
dc.subjectformación de tutoresen_US
dc.titlePlantear y resolver problemas para la toma de decisiones en casos de tutoríaen_US
dc.typeElemento / Elementen_US
dc.coverageEl presente documento puede ser utilizado como elemento reflexivo en programas de capacitación de tutores, aunque modificando las preguntas de análisis de las notas de enseñanza puede ser empelado para otros niveles educativos para ahondar en formación de valores o similares.en_US
dc.subject.disciplineEducation (General)en_US
dc.instructionalMethodse recomienda su uso en actividades en equipos donde haya discusión, como complemento en temas de tutoría o como reflexion de conductas entre compañerosen_US
dc.educationLevelNivel avanzadoen_US


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