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TOMÁS, YA NO MÁS. SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN AULA DE CLASE

dc.contributor.authorCórdoba Rojas, Adriana M.en
dc.date.accessioned2015-09-18T13:12:06Zen
dc.date.available2015-09-18T13:12:06Zen
dc.date.created25/04/2012en
dc.date.issued02/05/2012en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/560en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577616en
dc.description.tableofcontentspárrafo de inicio,Desarrollo del caso(un acontecimiento grave en el aula de clase),personas involucradas en la situación problema,Argumentos de Tomás,la maestra directora de grupo, días de tranquilidad, notas de enseñanza.en_US
dc.format.extent8 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.relation.requiresMicrosoft 2007, Java,Navegador Mozillaen_US
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectResolución de conflictosen_US
dc.subjectvaloresen_US
dc.subjectComunicaciónen_US
dc.subjectPensamiento críticoen_US
dc.titleTOMÁS, YA NO MÁS. SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN AULA DE CLASEen_US
dc.typeMódulo
dc.coverageRevaluar las practicas educativas de los maestros, innovar en las practicas pedagógicas, aplicar estrategia de solución de conflictos en el aula, formular y solucionar problemas que impliquen la realidad del educandoen_US
dc.subject.disciplineCiencias / Sciencesen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodApropiación individual del recurso, trabajo colaborativo.en_US
dc.educationLevelPrimaria (5-12 años)en_US
refterms.dateFOA2018-03-06T21:01:47Z


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