Metodología para la enseñanza de la literatura en el nivel medio superior-Primera edición

Abstract

La enseñanza de la literatura, segun se expone en el presente trabajo, es de alto valor formativo para el alumno del nivel medio superior, y es un vehículo de abordaje de problemas desde una dimension transdisciplinar que tiene, como centro como centro una vision antropologica de la cultura a pesar de ello no siempre se ha realizado una adecuada transferencia de dichas potencialidades a la realidad de la educación: de una enseñanza histoncista (cronologia de autores, obras y movimientos literarios), que imperó hasta la decada de los sesentas, se pasó a una basada en el comentario de textos, que dependía casi exclusivamente del bagaje cultural del profesor, y posteriormente, se pasó a análisis de tipo estructural de textos.