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Cómo Lograr que los Profesores Puedan Hacer Buen Uso de la Tecnología para Mejorar el Rendimiento Académico de sus Estudiantes -Edición Única
dc.creator | Mélida Rosa Calderón Naar | en |
dc.date.accessioned | 2015-08-17T11:04:09Z | en |
dc.date.available | 2015-08-17T11:04:09Z | en |
dc.date.issued | 2012-05-01 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/571352 | en |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
dc.title | Cómo Lograr que los Profesores Puedan Hacer Buen Uso de la Tecnología para Mejorar el Rendimiento Académico de sus Estudiantes -Edición Única | en |
dc.type | Tesis de maestría | |
dc.subject.discipline | Ciencias Sociales / Social Sciences | en |
refterms.dateFOA | 2018-03-16T16:52:26Z | |
refterms.dateFOA | 2018-03-16T16:52:26Z |
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Ciencias Sociales 4046
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