Liderazgo del Director Exitoso: El Caso de una Directora del Nivel Básico en Apizaco, Tlaxcala -Edición Única

Ramírez Sánchez, Matilde María

dc.contributor.advisor	Lavalle Sánchez, Enrique
dc.contributor.advisor	Torres Arcadia, Celina
dc.creator	Ramírez Sánchez, Matilde María	en
dc.date.accessioned	2015-08-17T10:54:45Z	en
dc.date.available	2015-08-17T10:54:45Z	en
dc.date.issued	2011-11-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/570914	en
dc.description.abstract	El director de cualquier escuela es por autonomía el representante de la autoridad establecida dentro del ámbito escolar y es también la cara ante la sociedad de las labores académicas y sociales que se desarrollan en la comunidad estudiantil. Esta investigación se realizó en el municipio de Apizaco, Tlaxcala, en una primaria particular y forma parte del Proyecto Internacional de Directores Exitosos de escuelas (ISSPP), coordinado por la Dra. Celina Torres Arcadia a nivel nacional. Para este propósito se consultó la bibliografía existente acerca del tema, con el fin de crear y determinar un marco teórico que explique de manera clara lo relacionado con el liderazgo dentro de la escuela, el aprendizaje organizacional y las comunidades de prácticas. Se aplicaron instrumentos tales como entrevistas y cuestionarios a la directora, padres de familia, maestros y alumnos de la institución seleccionada. Los resultados obtenidos se relacionaron con la bibliografía presentada y las conclusiones permiten la elaboración de un perfil de director exitoso en una escuela de educación básica en México.
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	*
dc.subject.classification	Area::HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS	es_MX
dc.title	Liderazgo del Director Exitoso: El Caso de una Directora del Nivel Básico en Apizaco, Tlaxcala -Edición Única	en
dc.type	Tesis de maestría
dc.contributor.department	Tecnológico de Monterrey, Universidad Virtual	en
refterms.dateFOA	2018-03-07T06:09:16Z
refterms.dateFOA	2018-03-07T06:09:16Z
html.description.abstract	El director de cualquier escuela es por autonomía el representante de la autoridad establecida dentro del ámbito escolar y es también la cara ante la sociedad de las labores académicas y sociales que se desarrollan en la comunidad estudiantil. Esta investigación se realizó en el municipio de Apizaco, Tlaxcala, en una primaria particular y forma parte del Proyecto Internacional de Directores Exitosos de escuelas (ISSPP), coordinado por la Dra. Celina Torres Arcadia a nivel nacional. Para este propósito se consultó la bibliografía existente acerca del tema, con el fin de crear y determinar un marco teórico que explique de manera clara lo relacionado con el liderazgo dentro de la escuela, el aprendizaje organizacional y las comunidades de prácticas. Se aplicaron instrumentos tales como entrevistas y cuestionarios a la directora, padres de familia, maestros y alumnos de la institución seleccionada. Los resultados obtenidos se relacionaron con la bibliografía presentada y las conclusiones permiten la elaboración de un perfil de director exitoso en una escuela de educación básica en México.
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