Impacto de las Distintas Prácticas de Evaluación en la Motivación de Alumnos -Edición Única
| dc.creator | Lucía Eugenia Gónzalez Gónzalez | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-17T10:35:30Z | en |
| dc.date.available | 2015-08-17T10:35:30Z | en |
| dc.date.issued | 2010-10-01 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/570038 | en |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
| dc.title | Impacto de las Distintas Prácticas de Evaluación en la Motivación de Alumnos -Edición Única | en |
| dc.type | Tesis de maestría | |
| dc.contributor.department | Tecnológico de Monterrey, Universidad Virtual | en |
| refterms.dateFOA | 2018-03-12T11:44:15Z | |
| refterms.dateFOA | 2018-03-12T11:44:15Z |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Ciencias Exactas y Ciencias de la Salud 5426
Ingeniería y Ciencias / Medicina y Ciencias de la Salud
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess