El autoconcepto y la percepción del estudiante sobre los factores que Influyen en la elección vocacional

Abstract

La temática desarrollada en esta investigación fue la del autoconcepto y la percepción del alumno sobre los factores que influyen en su elección de carrera profesional basada en una investigación con enfoque mixto del tipo descriptivo. Los instrumentos utilizados en dicha investigación fueron la prueba de Offer Self Image Questionaire (OSIQ-R) y el cuestionario de factores de influencia para la elección de carrera. En el primero se encontró que de las 12 escalas que contiene la prueba que son el Tono emocional (ET), el control de impulsos (CI), la autoconfianza (AC) y la autoindependencia (AI); la salud mental (SM), la imagen corporal (BI), la sexualidad (SX) y las actitudes vocacionales (VA) y los valores éticos (EV), el idealismo (I), las relaciones familiares (FF) y las relaciones sociales (RS), sobresalieron 4 de ellas la cuales son: la de Valores éticos (EV), el Tono emocional, (ET), las Relaciones familiares (FF) y la Autoconfianza (AC), en éstas los estudiantes consiguieron un mejor autoconcepto con base en sus promedios e intervalos de medición. Y por otro lado, donde obtuvieron niveles bajos fueron en Idealismo (I) y Sexualidad (SX) aunque en cuestión de esta última se evalúa en otro contexto donde es normal que los promedios queden mayormente centrados en el intervalo de medición, por esta causa la única medición que puede ser una dificultad dentro de la muestra de estudio es la escala de Idealismo (I) por la tendencia de algunos resultados hacia un bajo autoconcepto en esta escala.