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dc.contributor.advisorAbrego Tijerina, Raúl
dc.creatorQuintero Gutiérrez, Ramona Isaura
dc.date.accessioned2015-08-17T10:00:33Zen
dc.date.available2015-08-17T10:00:33Zen
dc.date.issued2006-05-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/568470en
dc.description.abstractLa investigación se llevó a cabo en el Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán, plantel Vista Hermosa, el cual se encuentra ubicado en el municipio de Vista Hermosa. La intención de esta investigación consistió en diseñar, desarrollar e implementar una página Web para mejorar el rendimiento académico de la unidad I, de la asignatura de informática I. El diseño fue de tipo cuasiexperimental, con un enfoque cuantitativo, donde la variable involucrada es el rendimiento académico. En la página se utilizaron recursos tecnológicos y estrategias de aprendizaje constructivistas, con diseños didácticos atractivos y eficientes. Al ser aplicada la página se demostró que a diferencia del aprendizaje tradicional, la introducción al estudio de la informática a través de una página Web fue más atractiva, de igual forma la conducta de los alumnos fue activa, lo cual mejoró el rendimiento académico, mismo que contribuyó a la disminución de los índices de reprobación y deserción presentados en la asignatura.
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.classificationArea::INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::TECNOLOGÍA DE LOS ORDENADORES::ENSEÑANZA CON AYUDA DE ORDENADORes_MX
dc.titleDiseño, Desarrollo e Implementación de una Página Web que Mejore el Rendimiento Académico en una Unidad de un Curso de Informática-Edición Únicaen
dc.typeTesis de maestría
dc.contributor.departmentITESM-Universidad Virtualen
refterms.dateFOA2018-03-17T19:08:20Z
refterms.dateFOA2018-03-17T19:08:20Z
html.description.abstractLa investigación se llevó a cabo en el Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán, plantel Vista Hermosa, el cual se encuentra ubicado en el municipio de Vista Hermosa. La intención de esta investigación consistió en diseñar, desarrollar e implementar una página Web para mejorar el rendimiento académico de la unidad I, de la asignatura de informática I. El diseño fue de tipo cuasiexperimental, con un enfoque cuantitativo, donde la variable involucrada es el rendimiento académico. En la página se utilizaron recursos tecnológicos y estrategias de aprendizaje constructivistas, con diseños didácticos atractivos y eficientes. Al ser aplicada la página se demostró que a diferencia del aprendizaje tradicional, la introducción al estudio de la informática a través de una página Web fue más atractiva, de igual forma la conducta de los alumnos fue activa, lo cual mejoró el rendimiento académico, mismo que contribuyó a la disminución de los índices de reprobación y deserción presentados en la asignatura.
dc.identificatorCampo||7||33||3304||120310


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